2021年8月27日，临江中学的全体老师会聚三楼会议室，举行主题为“赓续百年初心，担当育人使命”暑期师德培训活动之校先进师德事迹学习报道会。本次校师德故事会主题是“新时代育新人”。

活动首先由季勤丽老师简述自己的教育故事，她汇报的题目是《用心经营，建设和谐班级》。作为班主任她从班级建设目标入手，结合教育故事，分享自己在营造和谐、，民主氛围的班级时的心得。主要从四个方面言说，培养得力班干部、营造民主氛围、宣扬正能量、培养学习力。在营造民主氛围这一模块，她特别强调自己生的育人理念是放手，学生能做的老师不代劳，学生不会做的老师予以指导，在实践和活动的锻炼中让学生自主成长，发挥所长。之后她分享自己在家校沟通和学生沟通中的感人故事，一位和家长拒绝沟通的学生在自己的晓之以理的耐心沟通，在班会中以主题班会形式开展的和全体学生一起面对解决亲子沟通的难题的悉心辅导后，与家长密切合作中，改善了孩子和家长的亲子沟通之难。季老师最后总结，自己收获家长和学生的感恩是一份收获，在三年班主任工作中最大的收获还有管理的经验的增强，路漫漫其修远兮，上下求索之心不改。

活动的第二个议程是由聂维平老师带来的教育故事《陪伴，一路走来的经历》。聂老师有二十多年班主任工作经历，她认为自己最大的收获是学会了陪伴，她从“对弱势群体的陪伴”“生活上的陪伴”“对行为有偏差的孩子的陪伴”等几个方面，讲述自己的教育故事，她的故事里有教育智慧、说话沟通的艺术，更有的是对教育的一份热忱，对学生无微不至、无处不在的用心和爱心。在生活中她对学生从早上的晨读到午间的自修陪伴在侧静静阅读，学生也在这样的氛围熏陶之下静下心来。在面对有学习困难的孩子，她因材施教，谆谆善诱，耐心帮助他们成长。在面对有行为偏差的孩子，她运用智慧和教育的艺术，引导学生走向真善美。这背后都是她和家长的细致沟通，对学生的关怀与爱。

聆听两位身边的伙伴的教育故事，老师们吸收教育的智慧，有效的工作方式，更收获的是感动和珍惜，感动于有一群志同道合的同行者这根乡村教育的土壤，不问回报，一心付出。

活动最后，德育副校长严俊峰老师对此次活动进行了总结，带领老师们学习《改卷新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神，他强调每位老师都要具有高尚都师德，严格遵守法律法规的同时，要努力提升自身的素养，服务于学生。他文件精神出发，结合具体的案例，尤其是近年报道的典型师风师德缺失的案例，以示警醒。

通过一天的校师德培训，全体老师重温相关法律法规文件，看到身边的教育者勤恳坚实的步伐，悟在心中，相信此次师德培训能为开启新学年的教育教学工作注入新的活力。